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河南教育(职成教)

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:河南教育(职成教)龙源收录
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 国内刊号:CN 41-1033/G4
  • 国际刊号:ISSN 1003-2223
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:龙源收录|万方收录|知网收录
 《河南教育(职成教)》(月刊)创刊于2006年,是由河南教育报刊社主办的教育刊物。本刊围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台。主要栏目:特色学校、职言职语、理论探讨、治班有方、班主任漫谈、社区教育、经验交流、课程改革、教学案例、校企合作、教学新思维、百家论坛、成才之路、德育天地、读书、简讯。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
 《河南教育》(职成教)简介(官方公众号)
 
 
 
征稿启事:2017年《河南教育》(职成教)征稿启事
 
 
 
河南教育职成教  2017-01-09
 
 
 
      《河南教育》(职成教)是河南省职业与成人教育工作的指导性刊物,河南省社会科学二十佳期刊,已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品以及维普资讯•中文科技期刊数据库、万方数据•学术期刊收录本刊全文。
 
 
 
       本刊以服务为宗旨,全方位、多角度、深层次地报道各省辖市在职教攻坚工作中的先进典型;充分发掘职业院校在教学管理、专业建设、校企合作等方面的特色经验;及时反映职成教领域的前沿资讯,为职成教工作者提供了发表见解、交流经验的可靠平台,已经成为河南省职成教战线的名人榜、名校榜,在河南省职业与成人教育改革发展进程中发挥着积极的舆论引领作用。
 
 
 
栏目
 
内   容
 
要求
 
职教要闻
 
国家及全省有关职业与成人教育的重要活动报道,各类职业院校的重大活动等
 
文稿、图片
 
热点追踪
 
职成教领域相关政策解读,对社会广泛关注的热点教育事件的深度报道,职成教战线重要事件报道
 
文稿、图片
 
特色学校
 
着重对办学成绩突出、专业特色鲜明的职业院校进行全方位报道
 
文稿、图片
 
名家有约
 
知名专家、学者近期关于职成教的理论观点或政策解读
 
文稿为主
 
理论探讨
 
研究与探讨在构建现代职教体系和终身教育体系过程中的理论观点和实践问题
 
文稿为主
 
校长论坛
 
职业院校校级领导对办学经验的梳理和理论创新
 
文稿
 
治班有方
 
对职业院校(中职为主)班级管理方面的各种问题进行专题讨论
 
文稿
 
班主任漫谈
 
中职班主任专业成长、工作心得、人生感悟等
 
文稿
 
教学新思维
 
教师对教学新理念、新方法的具体运用或经验总结
 
文稿
 
课程改革
 
职业院校在课程改革方面的成功案例或具体做法
 
文稿
 
成人教育
 
成人继续教育研究领域的经验介绍
 
文稿为主
 
社区教育
 
发展社区教育、构建终身教育体系和学习型城市建设方面的经验介绍
 
文稿、图片
 
校本研修
 
依托研修案例,介绍实施背景、研修过程和取得成效
 
文稿为主
 
校企合作
 
职业院校与企业深度合作典型案例和相关理论探索
 
文稿、图片
 
德育天地
 
职业院校“文明风采”活动优秀成果展示、德育实践经验交流
 
文稿为主
 
心理驿站
 
职业院校心理健康教育案例
 
文稿为主
 
成才之路
 
职业院校优秀毕业生先进事迹
 
文稿、图片
 
海外
 
其他国家在职业教育、终身教育方面的经验介绍和理论创新
 
文稿、图片
 
人物
 
在职业教育和成人教育领域取得显著成就的人物事迹介绍
 
文稿、图片
 
简讯
 
我省各地市、各职业院校的活动简讯
 
文稿、图片
 
 
 
 
 
二、征稿要求
 
      1.来稿应真实反映我国职业与成人教育的发展现状,突出先进性、创新性,稿件内容要客观真实,不得蓄意夸大或虚构成绩,稿件中所涉及的各类名称(人名、地名、校名、文件名、专业名等)、数据等要准确无误。
 
 
 
      2.投稿所附图片应为JPG格式,像素不低于1000x1000,亮度和色彩适中,图片内容应紧扣主题附文字说明。
 
 
 
      3.来稿一律为电子稿,请在稿件题目下方注明作者单位、姓名、通信地址、手机号码及所投栏目名称。来稿字数应不低于3000字(简讯500字以内,“治班有方”栏目来稿字数在1000字左右)。投稿人应自觉抵制抄袭行为,确保稿件的原创性。
 
 
 
三、投稿方式
 
 
 
      邮箱投稿
 
 
四、审稿与发表
 
 
 
      杂志编辑有权对来稿进行取舍、修改,必要时会向投稿人、投稿单位和稿件内容所涉及的相关部门核实内容的真实性。投稿人在稿件投出后两个月内若没有收到编辑部回复,可视作稿件未被录用,投稿人可将稿件另投他处,也可在稿件投出后打电话咨询。
 
 
 
 
 
"技能名师工作室“栏目征稿启事
 
 
 
我刊拟推出技能名师工作室栏目,集中宣传介绍我省名师工作室的主要研究成果,及组建名师工作室的成功经验、所思所感,以期为大家提供交流、探讨的平台。
 
征稿对象:我省各技能名师工作室的主持人、成员、顾问和相关负责人。
 
稿件内容:1.所属工作室在加强校企合作、实现优质资源共享、引领学校专业建设、促进教师专业成长、提高教育教学质量、开展技术创新等方面的工作进展和取得的成绩。2.名师工作室的建设实施方案,组织管理经验,以及对名师工作室制度的新构想和切实可行的建议。
 
稿件要求:1.言之有物、条理清晰、语句通顺。2.可提供1-2张与工作室相关的清晰照片。3.来稿需注明作者姓名、所属工作室、联系方式(手机、邮箱)。
[查看详情]
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2022-05-30中职院校教师队伍建设
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