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河南教育(职成教) 2020年第03期
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河南物流职业学院:高标准 高质量 高起点 领航物流新发展
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河南职教：在战“疫”中践行初心使命
张红延 王鹏飞
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我想对你说——抗“疫”人物速写
刘景忠
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立德树人育英才——河南测绘职业学院改革发展纪实
孙新卿 郭增长 侯方国
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深化产教融合试点建设的“三位一体”创新
张健
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基于学校视角的国家级职教成果奖申报策略探析——以河南省为例
王真真 王鹏飞
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全员化竞赛制度在县级中职学校的实践与探索——以濮阳县职业技术学校为例
高伟杰
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思政课要坚持显性教育与隐性教育相统一
王寿斌
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思政课教师须五戒
吴现波
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“课程思政”背景下高职高等数学教学设计与教学方法研究
胡水玲 张团结
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“双元结构教师小组”模式在电子专业的实践研究——以郑州市科技工业学校
罗素保
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基于AI语音识别平台的英语混合式教学模式探讨
毛为慧 余庆泽
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实施探究式学习 培植学科核心素养
高明珠
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中职学校语文教学中传统文化的当代转化——以《诗经》教学为例
汪艳芬
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中职“以赛代考”教学模式的实践研究
勾保证 段文文 靳迎利
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微课在中职语文教学中的应用研究
雷蕾 徐梅凤
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玉饰设计与制作实训教学实践探索
赵宏娟
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2020年本刊重点选题
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浅谈高职物流管理专业学生职业技能培养体系建设
李卫涛
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精准扶贫背景下职业教育助力脱贫攻坚的实践思考——以民权县为例
严剑冰
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浅谈中职语文核心素养的培育
季宏图
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高职“摄影测量”课程信息化教学设计探析——以数字正射影像制作为例
黄海虹
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诵读经典美文 感知文化魅力
宋乃银
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处理学生借贷问题引发的思考——中职生财商现状及培养必要性探究
牛家骅
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浅析中职学校“工匠精神”的培育途径
魏德才
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浅谈中职留守青少年心理健康教育策略
曹月萍
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河南省外贸学校:坚持立德树人 深化产教融合 助力学生成长
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河南物流职业学院:立德树人 谱写“三全育人”合奏曲